Курс по история

История на английското образование

История на английското образование

1870: Законът за образованието изисква създаването на неденоминационни начални училища за деца на възраст от пет до 13 години - в цялата страна. Училищата могат да таксуват родителите не повече от девет пенса седмично, за да обучават дете.

1880: Посещението стана задължително до 10-годишна възраст.

1891: Началното образование на практика стана безплатно.

1918: Напускащата възраст е повишена на 14 години.

1944: Законът за образованието на Бътлър донякъде насърчава "духовното, умственото и физическото" благополучие на общността. Той създаде "тристранна", йерархична система на граматиките, техническите и средните съвременни училища. Изборът се решава чрез изпит, положен на 11-годишна възраст. Възрастта за напускане на училище е повишена на 15.

1951: Въведени са O-нива и A-нива на общо свидетелство за образование (GCE), заменящи училищното свидетелство и сертификата за висше училище.

Това бяха предимно изпити за гимназия. Някои образователни власти създадоха свои собствени изпити за напускане на младежи, които не приемат GCE.

1964: Новоизбраното лейбъристко правителство на Харолд Уилсън обеща да създаде общообразователни училища, обединяващи ученици от всички нива на способности в едно училище, което обслужва конкретна зона на водосбор.

1973: Възрастта за напускане на училище е повишена на 16.

През 1976 г. друга администрация на Уилсън принуждава всички местни власти да въведат подробности, но това законодателство е отменено от торите през 1979 г.

1965: Сертификатът за средно образование (CSE) беше въведен за среднообразователни съвременни ученици, за да се погрижат за тези, които не са на ниво O-нива.

1988: Общият сертификат за средно образование (GCSE) замени O-нивата и CSE.

Въведена е и Националната учебна програма, която предвижда учебните предмети да се изучават до 16-годишна възраст.

1994: Към GCSEs беше добавен клас A *, за да се направи разлика между горната и долната степен A.

1995: Правителството въведе национални тестове за учебна програма, често наричани SAT, за всички деца на 7, 11 и 14 години (тестовете за седемгодишни деца бяха изпробвани за първи път през 1991 г.).

1996: Общите национални професионални квалификации (GNVQ) бяха предложени като по-основана на работа алтернатива за неакадемичните студенти.

1997: Националната стратегия за ограмотяване е въведена в Англия. Той имаше за цел да повиши стандартите за грамотност спрямо тези на основните конкуренти във Великобритания.

2000: Бяха положени изпити за напреднали филиали (AS-ниво) за 17-годишни. Това бяха квалификации сами по себе си, но също така послужиха като половин етап от курса на ниво A, за разлика от допълнителните допълнителни изпити, които замениха.

Беше разкрито и плановете за замяна на долните нива на GNVQ с професионални GCSE, с посочената цел да се постави академичното и професионалното образование на еднакво ниво.

2002: Няколкостотин документи на ниво А бяха преоценени на фона на опасенията, че реформите са преминали.

2004: Майк Томлинсън, бившият инспектор на училищата в Англия, предложи да се заменят GCSE, A-нивата и „супата“ от професионални квалификации с диплома от четири части за 14 до 19 годишни. Той призовава „основните умения“, като например писмеността и грамотността, да бъдат задължителни, преди учениците да могат да се класират. Ако това стане, плановете ще променят английската образователна система по-коренно от всички останали след 1944 г. Въпреки това, г-н Томлинсън заяви, че промените ще бъдат "еволюционни, а не революционни", като отнеме около 10 години.

С любезното съдействие на Лий Брайънт, директор на шеста форма, англоевропейско училище, Ingatestone, Есекс

List of site sources >>>


Гледай видеото: История Англии. Расцвет и падение англосаксов Thrones of Britannia (Януари 2022).